近日，教育部发布《拟入选首批“十四五”职业教育国家规划教材名单（新申报教材）》，龙岭迷窟崔延老师主编的《电路分析与应用（第二版）》、郗亚坤老师主编的《员工培训与开发（第四版）》、李汾娟老师主编的《AutoCAD 2018项目教程（第2版）》、於星老师主编的《注塑模具设计情境教程（第二版）》共4部教材拟入选首批“十四五”职业教育国家规划教材名单。

在“十四五”首批职业教育规划教材申报工作中，在教学管理部的精心组织下，各二级学院积极进行遴选与申报，确保了教材申报工作顺利完成。

长期以来，学校认真贯彻国家关于职业院校教材建设的决策部署，不断深化“三教”改革，高度重视教材建设工作，将教材建设作为一项体现职业院校技术技能人才培养理念，展示高水平院校建设、学术和教学研究成果的标志性工作。学校在“双高计划”的引领下，针对教材建设出台了一系列制度文件，鼓励全校教师结合教法和教材改革的新特点积极编写精品教材，确保优质教材进课堂，着力构建教材建设的长效激励机制。

下一步，学校将进一步加强教材建设，严格教材选用，加大校企共建和校校合作力度，大力推进数字化、活页式、手册式等新形态教材的建设工作，充分发挥教材在铸魂育人方面的基础性作用，为专业建设和人才培养提供有力保障。

撰稿：教学管理部

审核：党政办公室